Nš31 REVISTA PIXEL-BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN.
ENERO
2008
IMPLEMENTACIÓN DEL FORMATO RSS (RICH SITE SUMMARY) EN PROCESOS DE GESTIÓN Y COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS, PÚBLICAS Y EMPRESARIALES.
PABLO CÉSAR MUÑOZ CARRIL Y MIGUEL MUÑOZ CARRIL
PROPUESTA DE DESARROLLO DE TEST INFORMATIZADO ADAPTÁNDOLO A LAS RESPUESTAS DEL USUARIO.
JOSÉ CLARES LÓPEZ
CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES WEB PARA LAENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS.
ESTEFANÍA CARIDAD DE OTTO
LA GESTIÓN DEL CAMBIO TECNOLÓGICO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL PAÍS VASCO: EL PAPEL DE LOS DIRECTIVOS ESCOLARES.
MARGARITA LEÓN GEREÑO, JOSÉ MIGUEL CORREA GOROSPE, ESTIBALIZ JIMÉNEZ DE ABERASTURI PARÁIS Y ALEX IBÁÑEZ ETXEBERRIA
LOS HÁBITOS Y LA DIETA TELEVISIVA EN DISTINTAS EDADES:IMPLICACIONES EDUCATIVAS.
Mª CONCEPCIÓN MEDRANO SAMANIEGO Y SANTIAGO PALACIOS NAVARRO
FORMACIÓN EN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN SOBREEDUCACIÓN CON MATERIALES MULTIMEDIA
. SUSANA MOLINA MARTÍN, Mª TERESA IGLESIAS GARCÍA Y CARMEN DIEGO PÉREZ
LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN EL DISEÑO Y PUBLICACIÓN DE UNA PÁGINA WEB.
ANTONIA LÓPEZ MARTÍNEZ
COLABORACIÓN EN RED A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA:UNA EXPERIENCIA NO FORMAL.
PETER J. SCOTT, LINDA J. CASTAÑEDA Y KEVIN QUICK
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC
.MARÍA DEL CARMEN LLORENTE CEJUDO
LA WEB. HERRAMIENTA DE TRABAJO COLABORATIVO. "EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO".
HONMY ROSARIO
IMPACTO PRODUCIDO POR EL PROYECTO DE CENTROS TIC ENCEIP E IES DE ANDALUCÍA DESDE LA OPINIÓN DE DOCENTES.
MANUEL CEBRIÁN DE LA SERNA Y JULIO RUIZ PALMERO
UN PROGRAMA INFORMÁTICO DE HABILIDADES VISUO-ESPACIALES COMO RECURSO EDUCATIVO.
RAMON CLADELLAS PROS
LA IMPLEMENTACIÓN DE TICS DESDE LA PEDAGOGÍA RURAL.
VIVIAN CARVAJAL JIMÉNEZ
LA RELACIÓN METODOLÓGICA ENTRE LAS WEBQUEST Y EL PORTAFOLIO PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES.
SONSOLES GUERRA LIAÑO, Mª ELENA RIAÑO GALÁN Y NATALIA GONZÁLEZ FERNÁNDEZ
ASIGNATURAS VIRTUALES EN UNIVERSIDADES PRESENCIALES: PERSPECTIVAS Y PROBLEMAS.
MARTÍN PÉREZ LORIDO
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